ШелезЯка, 48 - 31 мая 2010 21:04

"…В маленьком городке Ном (4000 жителей) – две тюрьмы. Для взрослых и малолетка.
– Кого и за что тут сажают в малолетку? – спросил я сопровождающего, из бывших наших.
– Ну, если дети учителей или родителей не слушаются, совсем распоясались. Родителям же детей нельзя наказывать: у детей есть права, они могут подать в суд на родителей. Поэтому родители звонят в полицию и жалуются на отбившегося от рук отпрыска.
Короче, ремнем лупить нельзя. Поэтому сажают." (с)

Нас уже давно готовят к этому. По всем госканалам ежедневно вбивают - о бедные несчастные дети (маргиналов). Ну кто же их защитит? Даешь законов хороших и правильных. Это - при которых тетя из органов опеки при личном недотрахе по формальным признакам будет способна испоганить жизнь любому (ну... разве что не считая олигархов. Те еще грохнут, чего доброго...). А всем прочим - либо сами на отсидку, либо деток туда, от греха подальше...

Смотрю на все это и радуюсь, что моему спиногрызу 18 исполнится до узаконивания сей прелести...

Но борьба с подростковой преступностью, которую стараются выпячивать «ювеналы», на самом деле, совсем не главное в этом проекте.

Главное — то, что стараются представить как защиту прав детей.

Скажем, защита детей от жестокости взрослых. Ювенальная юстиция предполагает использовать следующее средство: дети получат возможность сообщать о жестокости родителей в спецорганы, представители которых будут иметь право вмешиваться в жизнь семьи, в воспитательный процесс, чтобы ликвидировать возникающие конфликты, а если состояние родителей будет неадекватным, то и забирать детей из таких семей.

На первый взгляд, как будто все правильно. Но это только на первый взгляд.

Дело в том, что и существующее законодательство позволяет решать такие вопросы — забирать детей из семей пьяниц, наркоманов и лиц, ведущих асоциальный образ жизни. Но в новом варианте этот перечень будет серьезно расширен. И непременно ударит по вполне благополучным и добропорядочным семьям.

Западный опыт показывает, что в качестве проявления «жестокого обращения» школьные ювенальные службы или службы омбудсменов признают посягательства родителей на «право выбора» ребенка, когда они не дают своим чадам жить, как им хочется.

Когда родители «ущемляют права детей», не разрешая пить, курить, принимать наркотики, блудить, вступать в гомосексуальные связи, одеваться, так как они — дети — считают нужным. О том, что это прямое нарушение их законных прав, требующее немедленного вмешательства соответствующих служб, детям объяснят на уроках той же школы. К этому перечню можно добавить, что родители заставляют есть кашу, ходить в школу, учить уроки и так далее. Скажете бред? Ничуть.

Вот пример из жизни независимой Латвии, где подобные нормы уже работают вовсю. Мальчик двенадцати лет украл зарплату у матери-одиночки и, несколько дней прогуливая школу, просадил её в компьютерном клубе. Разнервничавшись, мать решила выдрать шалопая. Выпороть паренька не удалось, потому что он бегал по квартире и уворачивался. Но на руке у него остался синяк, который и был на следующий день замечен учительницей. Мальчик откровенно во всем признался. В том числе, что побили его за дело. Он, ещё не обученный правам ребенка, был на мать не в претензии. Но его мнение уже никого не волновало. Представители компетентных органов отправили мальчика прямо из школы в интернат и возбудили дело о лишении матери родительских прав. Несчастная женщина несколько месяцев ежедневно подходила к интернату и, стоя у наглухо запертой двери, тщетно вымаливала хотя бы разрешить ей свидание с сыном.

Да что там Латвия. В нашей стране уже есть «пилотные» регионы, где фактически ювенальная юстиция уже введена в качестве эксперимента. Например, в Ростовской области. Вопиющий случай произошел в Таганроге, где ювенальный суд потребовал от учительницы заплатить 30 тыс. рублей в качестве морального ущерба в пользу ученика, которого за плохое поведение учительница не взяла на экскурсию.

Учитель в условиях ювенальной юстиции не может требовать от ученика выучить урок, но может пожаловаться на него за его нерадение в специально созданную для этого службу. А ученик, в свою очередь, может пожаловаться на учителя за то, что тот третирует его неудовлетворительными оценками, а заодно и на родителей, которые с ремнем в руках, или даже без него требуют от него хорошо учиться.

Совершенно очевидно, что в такой ситуации ни о каком воспитательном процессе просто не может идти речь. Более того, и семья, и личности её членов перестают быть неприкосновенными, они начинают чувствовать себя как водитель под прицелами камер ДПС. Родители перестают быть субъектами воспитательного процесса.

Вот несколько примеров.

В Великобритании у абсолютно благополучных бабушки и дедушки отобрали внуков и отдали их на воспитание «семье» педерастов. Там же отобрали дочь у добропорядочной матери, поскольку сочли её не достаточно умной (её показатель по тесту IQ бы ниже среднего). Совсем недавно в США, штат Тенесси, у женщины, матери троих детей был похищен ребенок. При этом ей самой были нанесены тяжелые ножевые ранения. Похитительницу и ребенка быстро нашли. Но матери не вернули! Более того, забрали у нее и оставшихся двоих. Поскольку «она не может обеспечить их безопасность». То есть, под предлогом защиты интересов ребенка, осуществляются такие вещи, что невольно вспоминаешь Троцкого с его планами по обобществлению детей.

Ещё в декабре 2007 года состоялся круглый стол на тему «Ювенальная юстиция и российская семья: угрозы нового законопроекта» собравший многих высококвалифицированных специалистов.

Участники круглого стола заявили, что

«механизм „защиты прав несовершеннолетних“ аналогичный тому, что принят в рамках системы ювенальной юстиции на Западе, разорвет все базовые звенья традиционной системы воспитания подрастающего поколения, которая веками помогала нашим детям сформироваться для самостоятельной жизни в обществе».

(с) http://www.demographia.ru/articles_N/index.html?idR=24&idArt=1524